為更加了解國內學童的閱讀現況,統一超商「好鄰居文教基金會」針對六都及偏鄉進行「國民小學閱讀習慣與資源」問卷調查,發現到偏鄉小學有超過20%沒有購書經費,且高達90%必須透過外部資源來推動閱讀活動,更缺乏重要的閱讀專責教師。
於是「好鄰居文教基金會」運用微電影來凸顯師生這股熱忱,記錄孩子們的改變,邀請到「不老騎士」知名紀錄片導演華天灝,拍攝「看見不一樣的未來」紀錄短片,期盼透過這支影片讓民眾看到閱讀是不受區域、身分及地區 >200 300交換禮物 限制,孩子 們能透過閱讀看見世界。
此外,7-ELEVEN為了培養兒童閱讀習慣及興趣,在社 區持續推廣閱讀風氣,今年3月起於全台陸續成立19家的「OPEN!兒童閱覽室」門市,吸引許多親子朝聖,持續深耕社區閱讀風氣。
有鑑於此,「好鄰居文教基金會」,運用通路及外部教學資源持續支持偏鄉教育,從2011年起於甲仙地區推動兒童教育及閱讀習慣養成,2014年與「Teach for Taiwan為台灣而教協會」策略合作,支持台南及台東地區30所教師所需之薪資與培訓費用,更於20所偏鄉學校推動「閱讀勵學」計畫,給予學童閱讀集點獎勵,促進兒童閱讀動機,初估年初至105年上學期結束,偏鄉學童的閱讀點數累積超過3.5萬及閱讀心得達550篇以上,換算借閱量達4萬本以上。
「好鄰居文教基金會」在推動閱讀的過程中,觀察到有一群師長們透過多元手法引導孩子愛上閱讀,受到鼓勵的學童即使偏鄉資源較少仍愛上閱讀,自2015年與台東池上的萬安國小推動「勵學計畫」,在基金會協助支持下,年度借閱數達 全校圖書借閱量的3成。
統一超商「好鄰居文教基金會」積極推動偏鄉學校學童「閱讀勵學」計畫,初估今年初至105年上學期結束,偏鄉學童已達4萬本以上的借閱量;此外,基金會也特別拍攝「看見不一樣的未來」紀錄短片,希望透過影片讓民眾看到閱讀是不受區域、身分及 地區的限制,孩子們能透過閱讀看見世界。
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於是「好鄰居文教基金會」運用微電影來凸顯師生這股熱忱,記錄孩子們的改變,邀請到「不老騎士」知名紀錄片導演華天灝,拍攝「看見不一樣的未來」紀錄短片,期盼透過這支影片讓民眾看到閱讀是不受區域、身分及地區 >200 300交換禮物 限制,孩子 們能透過閱讀看見世界。
此外,7-ELEVEN為了培養兒童閱讀習慣及興趣,在社 區持續推廣閱讀風氣,今年3月起於全台陸續成立19家的「OPEN!兒童閱覽室」門市,吸引許多親子朝聖,持續深耕社區閱讀風氣。
有鑑於此,「好鄰居文教基金會」,運用通路及外部教學資源持續支持偏鄉教育,從2011年起於甲仙地區推動兒童教育及閱讀習慣養成,2014年與「Teach for Taiwan為台灣而教協會」策略合作,支持台南及台東地區30所教師所需之薪資與培訓費用,更於20所偏鄉學校推動「閱讀勵學」計畫,給予學童閱讀集點獎勵,促進兒童閱讀動機,初估年初至105年上學期結束,偏鄉學童的閱讀點數累積超過3.5萬及閱讀心得達550篇以上,換算借閱量達4萬本以上。
「好鄰居文教基金會」在推動閱讀的過程中,觀察到有一群師長們透過多元手法引導孩子愛上閱讀,受到鼓勵的學童即使偏鄉資源較少仍愛上閱讀,自2015年與台東池上的萬安國小推動「勵學計畫」,在基金會協助支持下,年度借閱數達 全校圖書借閱量的3成。
統一超商「好鄰居文教基金會」積極推動偏鄉學校學童「閱讀勵學」計畫,初估今年初至105年上學期結束,偏鄉學童已達4萬本以上的借閱量;此外,基金會也特別拍攝「看見不一樣的未來」紀錄短片,希望透過影片讓民眾看到閱讀是不受區域、身分及 地區的限制,孩子們能透過閱讀看見世界。
工商時報【方
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